Es wird Zeit für ein wenig Rhythmus. Schau dir die Karten mit den Rhythmen an. Schreibe vier davon ab. Übe, jeden Rhythmus zu klatschen. Such dir Mama, Papa, deine Geschwister und bring ihnen die Rhythmen bei. Vielleicht schafft ihr es, wie wir in der Klasse es geschafft haben, 4 verschiedene Rhythmen hintereinander zu klatschen. Die Erwachsenen dürfen am Anfang sicher erst einmal mitsprechen. Es reicht aber auch, wenn ihr zu zweit abwechselnd klatscht.

Du hast eigene Ideen für passende Rhythmen oder möchtest zuhause auch den Tausendfüßler üben? Schreibe eigene Zettel mit jeweils 4 Rhythmen, übe sie und fotografiere für die anderen. Probiere aus, ob deine vier Rhythmen gut zusammen passen. Es gibt welche, die nicht gut passen. Der „Bär“ ist immer ein guter Rhythmus für den vierten eines Zettels.